Primeres sessions de pràctiques

FASE 1: Desenvolupar una mirada global i perifèrica per conèixer el centre, els processos d’ensenyament - aprenentatge que hi tenen lloc, el tipus de relació que s’hi estableixen, el clima i acollida que es proporciona.  DATA:   setembre/octubre 2013         HORES: Dos mesos.

Després de realitzar diverses sessions de pràctiques, he pogut anar observant i coneixent la metodologia de treball que realitza el centre Tàndem. Una de les quals m’agradaria exposar, perquè l’he trobat molt interessant:

• Atenció precoç centrat en la família (family-centered approach)

Els professionals del centre Tàndem són conscients que encara que portin un bon treball de manera individual amb els nens/es o joves, o inclòs en petit grup, el context familiar és molt important. Per això, entenen que ajudar a la famílies, aportar-los-hi recursos, integrar-los en l’equip de treball, és fonamental perquè quan aquests nens/es estiguin a les seves cases amb els seus familiars puguin implicar-se en interaccions i en activitats més riques i satisfactòries.

Partint de la seva experiència, constaten que si ajuden a les famílies des d’un primer moment a entendre que la seva participació i implicació en el procés d’intervenció és necessari, que el que ells aporten en forma de creences, expectatives, història familiar, etc., és fonamental perquè el procés d’avaluació i intervenció funcioni, possiblement no hi haurà tantes reticències.

L’origen del treball centrar en la família en atenció precoç s’associa amb canvis importants en la concepció de la pròpia discapacitat i en la manera de facilitar els recolzaments necessaris pel nen i per la seva família (BROWN, GALAMBOS, POSTON i TURNBULL, 2007)

Seguiré aportant en el diari de camp, les sessions que vagi realitzant.