3r part: valoració del psicopedagog del centre sobre la meva intervenció amb F:

Els nens amb Trastorn Espectre Autista (TEA) processen la informació del seu cervell de forma diferent als altres. No hi ha cap nen igual, ni un únic tractament per aquests nens. Per tant, la intervenció psicopedagògica ha de ser molt personalitzada. L’actitud del psicopedagog ha de ser positiva i entusiasta. Sempre ha d’utilitzar un to de veu tranquil i sense que sigui elevat, però directe.

En aquest cas la sessió del dia 11/12/2013, era estructurada prèviament i consultada al tutor. En primer lloc, es plantejava un repte per F i en segon lloc, es revisava unes imatges i calia dir quina expressió tenien (por, tristesa, enuig i espantat).

En la primera tasca li vaig donar les consignes de forma directa i portant jo la sessió, el tutor es va situar d’observador/reforç. La seva valoració va ser positiva en quan a la meva capacitat de fomentar-li la iniciativa a F i que ell mateix ho fes tot, sense cap ajuda per part meva.

En la segona tasca hi va haver diversos punts que vaig actuar de forma errònia i després, el fet de poder-ho analitzar amb el tutor, m’ha ajudat molt. En un moment, F es va sentir representat per la imatge que estava veien (associat) i per tant, explicant coses reals, pròpies de la seva vida. Aquest fet em va permetre arribar a conèixer què sent, què li passa, etc. ara bé, va ser una intervenció no conscient per part meva, sinó que es va generar de forma esporàdica. El fet de poder controlar aquest fet, com a psicopedagoga em pot ajudar molt alhora d’intervenir amb les persones.

També, hi va haver un moment que vaig començar a interrogar-lo massa i aquest fet, va fer que ell ja no parles en primera persona, sinó amb tercera (dissociat). Em vaig centrar molt en un tema i em va fer perdre l’objectiu de la tasca.

Per últim, per tancar la sessió vaig mirar el tutor, perquè em donés la seva conformitat, donant-li el poder amb ell i no valorant que era jo la professional en aquell moment que portava la sessió. Aquest anàlisi profund de la meva intervenció, de la manera que em posiciono, etc, el vaig trobar molt enriquidor per poder esdevenir una bona professional.