Sessió de treball jugant a escacs

FASE 3 i 4:: Treball conjunt amb el professional del centre en l’elaboració de material, relació amb l’usuari, espai de treball que es crea, etc. DATA:   octubre - desembre                   HORES: dimecres, dijous i divendres a la tarda. Horari en funció de les sessions establertes.

Objectiu: Treballar conjuntament amb el professional del centre en els diferents casos.

Activitat: Utilització de les noves tecnologies: vídeos, projeccions, material en paper i gràfic, jocs, etc.

Sessió de treball amb un infant que té TDAH i trets autistes. Té dificultats per anar al carrer, embrutar-se, seure en un espai exterior, que li toquin els mosquits, etc. En aquest cas, varem anar a jugar a escacs en un parc del costat del centre. L’infant li agrada jugar-hi i es mostra molt atent dins del centre.

Es fa aquest treball, per tal que trenqui amb les pors que té, que pugui assentar-se en una taula d’un parc i mantenir l’atenció en un joc mentre hi ha una tota una sèrie d’estímuls externs.

Aquest infant ja està rebent un tractament amb fàrmacs, però el jugar a escacs té com a finalitat la d’una eina terapèutica.

Amb la família és fa un treball paral·lel per treure-li aquestes pors que té.