El programa PIDCES està anat per molt bon camí, les diverses sessions realitzades han estat satisfactòries. La valoració dels tècnics i la meva pròpia, sense entrar a aprofundir, és que els centres educatius així com el professors han acollit molt bé la iniciativa, això en quan els punts d’informació a l’hora del pati.
En quan a les dinàmiques, els tutors dels diversos centres ja han fet la demanda de portar a terme diverses dinàmiques: consum, sexualitat, participació i delegats. Hem realitzat una sessió de treball amb els tècnics, per treballar com desenvoluparem la sessió de delegats, ja que el centre educatiu que ho ha sol·licitat, busca donar rellevància a aquesta figura i fer visible la seva importància per el grup classe. L’objectiu de la sessió és donar eines els delegats perquè el seu grup classe s’impliqui i participi, com pot arribar ell al consens davant una decisió de grup, etc.
4/10/2011: reunió amb l’equip directiu i tots de l’Institut – escola de Sant Joan de les Abadesses.
Per tal d’aconseguir que aquest centre es planteges portar a terme el programa PIDCES, la tècnica de joventut del municipi i jo, els hi varem exposar. La sessió va ser llarga però enriquidora, ja que ja és varen marcar unes dates.
El dia 19 d’octubre de 2011, entre les 10.30h i les 11.30h anirem a totes les hores de tutories de tots els grups (estem parlant d’un centre petit), per tal exposar què farem els tècnics de joventut en el seu pati i posteriorment ens quedarem a realitzar la sessió corresponent.
La valoració és molt positiva, ja que era el centre educatiu de secundària que faltava per sumar-se al programa PIDCES. d’aquesta manera la tècnica de Joventut serà la professional de referència, que podrà connectar amb els joves i difondre els recursos de la comarcal i municipals, convertir-se en un agent assessor i motivador d’iniciatives, a la vegada que comarcals, etc.
Segueixo treballant....
En resposta a la teva pregunta sobre les valoracions, vas bé, segueix així.
ResponEliminaUna abraçada